201. BL,Archives and archivists : key collaborators in the digital lbirary / William E. Landis, Robin L. Chandler -- Committing to memory : a project to publish and preserve California local history digital resources / Adrian L. Turner -- Technologically enhanced archival collections : using the buddy system / Dayna Holz -- California cultures : implementing a model for virtual collections / Genie Guerard, Robin L. Chandler -- The importance of user-centered design : exploring findings and methods / Rosalie Lack -- How and why of user studies : RLG's RedLightGreen as a case study / Merrilee Proffitt -- From horse-drawn wagon to hot rod : the University of California's digital image service experience / Maureen A. Burns -- Archiving web sites for preservation and access : MODS, METS and MINERVA / Rebecca Guenther, Leslie Myrick -- Video preservation and digital reformatting : pain and possibility / Jerome McDonough, Mona Jimenez -- Digital archiving and preservation : technologies and processes for a trusted repository / Ronald Jantz, Michael Giarlo -- The complexities of digital resources : collection boundaries and management responsibilities / Joan

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه مجلس شورای اسلامى (تهران)

202. BL,BL

پدیدآورنده :

۲ نسخه از این کتاب در ۱ کتابخانه موجود است.

203. BL,BL

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه مجلس شورای اسلامى (تهران)

204. Based on the author's thesis (Inaugural-Dissertation)--University of H

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه مجلس شورای اسلامى (تهران)

205. Blended learning in practice :

کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)

موضوع : assisted instruction -assisted instruction ; United States. ; Flipped classrooms ; United States. ; Curriculum planning ; Education ; United States. ; Blended learning ; United States ; Case studies. ; Computer-Blended learning ; United States. ; Computer

206. Blended learning in practice :

پدیدآورنده :

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع : Blended learning-- United States, Case studies.,Blended learning-- United States.,Computer-assisted instruction-- United States, Case studies.,Computer-assisted instruction-- United States.,Curriculum planning-- Education-- United States, Case studies.,Curriculum planning-- Education-- United States.,Flipped classrooms-- United States, Case studies.,Flipped classrooms-- United States.,Blended learning.,Computer-assisted instruction.,Flipped classrooms.,Integriertes Lernen,United States., 7

رده :
LB1028
.
5
.
B5695
2019

207. Children and their art :

پدیدآورنده :

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع : Art-- Study and teaching (Elementary)-- United States

رده :
N362
.
H87
2007

208. Chinese literacy learning in an immersion program /

پدیدآورنده :

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع : Chinese language-- Study and teaching-- United States-- Immersion method.,Chinese language-- Study and teaching.,FOREIGN LANGUAGE STUDY-- Southeast Asian Languages.,Immersion method (Language teaching),United States., 7

رده :
PL1068
.
U5
L83
2019

209. Classroom assessment for students in special and general education /

پدیدآورنده :

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع : Children with disabilities-- Education-- United States-- Evaluation.,Educational tests and measurements-- United States.,Inclusive education-- United States-- Evaluation.,Children with disabilities-- Education-- Evaluation.,Educational tests and measurements.,Inclusive education-- Evaluation.,United States., 7

رده :
LC4031
.
S745
2012

210. Classroom instruction that works :

پدیدآورنده :

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع : Academic achievement-- United States, Statistics.,Effective teaching-- United States.,Enseignement efficace-- États-Unis.,Succès scolaire-- États-Unis, Statistiques.,Academic achievement-- United States, Statistics.,Academic achievement.,Academic achievement.,Effective teaching.,Teacher effectiveness.,Teaching methods.,Teaching-- United States.,United States., 7

رده :
LB1025
.
3
.
M339
2001

211. Cold war history

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه مجلس شورای اسلامى (تهران)

212. Collaborating to meet standards :

پدیدآورنده :

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع : Curriculum planning-- United States.,High school libraries-- United States.,Information literacy-- Study and teaching (Middle school)-- United States.,Information literacy-- Study and teaching (Secondary)-- United States.,Junior high school libraries-- United States.,Library orientation for high school students-- United States.,Library orientation for junior high school students-- United States.,Media programs (Education)-- United States.,Teacher-librarians-- United States.,Bibliographic instruction.,Curriculum planning-- United States.,Curriculum planning.,High school libraries-- United States.,High school libraries.,Information literacy-- Study and teaching (Middle school),Information literacy-- Study and teaching (Secondary),Junior high school libraries.,Library orientation for high school students.,Library orientation for junior high school students.,Media programs (Education),Teacher librarians.,Teacher-librarians.,United States., 7

رده :
Z675
.
S3
B88
2002

213. Collaborating to meet standards :

پدیدآورنده :

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع : Curriculum planning.,Education, Primary.,Media programs (Education),Teaching-- Aids and devices.

رده :
LB1028
.
4
.
B887
2002

214. Collaborative models for librarian and teacher partnerships

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مرکزی، مرکز اسناد و موزه دانشگاه شهید بهشتی (تهران)

موضوع : School librarians,Instructional materials personnel,School librarian participation in curriculum planning,School librarian participation in curriculum planning - United States,Team teaching,Information literacy,Technological literacy,Internet in education,-- Professional relationships,-- Professional relationships,-- Case studies,-- Study and teaching,-- Study and teaching

رده :
027
.
8
C697
2014

215. Community college models :

پدیدآورنده :

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع : Community colleges.,Community colleges.,Community colleges.,Education.,Sciences humaines.,Sciences sociales.

رده :
LB2328
.
C66
2009

216. Compilation of papers presented at the Ninth Comparative Labor Law Seminar on February 19, 2008 at the Japan Institute for Labour Pol

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه مجلس شورای اسلامى (تهران)

217. Comprehensive curriculum for gifted learners

کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه شهيد چمران (خوزستان)

موضوع : Gifted children- Education- United States- Curricula,Curriculum planning- United States

218. Concept-based curriculum and instruction for the thinking classroom

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه فردوسی مشهد (خراسان رضوی)

موضوع : United States ، Curriculum planning,Curricula - Standards - United States ، Education,United States ، Interdisciplinary approach in education

رده :
LB
2806
.
15
.
E752
2007

219. Concept-based curriculum and instruction for the thinking classroom

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران (تهران)

موضوع : Curriculum planning-United States,Education-Curricula-Standards-United States,Interdisciplinary approach in education-United States

رده :
LB
2806
.
15
.
E7
2007

220. Conflict transformation and peacebuilding :

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه مجلس شورای اسلامى (تهران)